关于印发《关于在全县未成年人中组织开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动的意见》的通知

各乡镇（街道）团委、妇联、中心学校:

  为教育和引导广大未成年人大力弘扬社会主义核心价值观，积极参与文明河南建设，自觉践行《河南省未成年人文明行为规范》，根据河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省妇联关于印发《关于在全省未成年人中组织开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动的意见(豫文明办[2015]8号)文件通知精神，县文明办、县教体局、团县委、县妇联决定在全县中小学生中组织开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”主题实践活动。现将《关于在全县未成年人中组织开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动的意见》印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。 

新蔡县文明办        新蔡县教体局

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　共青团新蔡县委       新蔡县妇联

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　205年4月7日

关于在全县未成年人中组织开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动的意见

为进一步深化“我的中国梦”主题实践活动，教育和引导广大未成年人大力弘扬社会主义核心价值观，积极参与文明河南建设，自觉践行《河南省未成年人文明行为规范》，县文明办，县教体局、团县委、县妇联决定在全县中小学生中组织开展“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”主题实践活动。
     一、总体要求
     认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以弘扬社会主义核心价值观为根本，以践行《河南省未成年人文明行为规范》为主要内容，大力推进未成年人思想道德建设，引导广大未成年人树立远大志向、传承传统美德，积极弘扬社会主义核心价值观，推进文明河南建设。
     二、主要内容
     围绕弘扬社会主义核心价值观、践行《河南省未成年人文明行为规范》，结合融入“认星争优、做美德少年”活动，实施“五星”创评计划。主要内容如下:

爱国之星:热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现“中国梦”而努力学习的远大理想；自觉维护国家和集体荣誉，尊敬国旗、国徽，升降国旗、奏唱国歌时要行注目礼或队礼；学习、继承优秀传统文化，坚定文化自信、民族自信；遵守国家法律法规。
     诚信之星：真诚待人，守时履约，言行一致、表里如一，答应别人的事要做到，树立的目标要持之以恒、努力实现；虚心接受别人的批评，勇于承认自己的错误并改正。不撒谎、不欺瞒、不作弊；社会责任感强，自觉履行公民义务，倡导低碳生活、绿色出行。
     明礼之星：尊敬师长，见面主动行礼或问好，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业；体贴、孝敬父母长辈，学会感恩，记得父母生日并表示祝福。经常与父母交流生活、学习和思想，尊重父母意见和教导，不任性、不顶撞；出行遵守交通法规，遵守公共秩序，举止得体，用语文明；尊重民族宗教信仰，爱护文物景观；倡导网络文明，传播正能量。

友善之星：同学之间团结友爱，平等待人，相互尊重，互帮互助。对人宽容礼让，不斤斤计较，善于换位思考。热心公益，助人为乐，积极参加文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明引导和扶贫助困等志愿服务活动，为社会送温暖、献爱心。

勤俭之星：积极参加生产劳动和社会实践，认真做好班级值日，帮助父母分担家务，学会料理个人生活，自己的事情自己做；生活节俭，爱惜粮食，不剩饭、不剩菜，节约水、电、钱物，不攀比吃穿用；不乱花钱；讲究卫生，勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲、勤理发，保持个人物品整洁。
     各中小学校要以“认星争优”活动为基础，进一步完善活动内容、改进活动方法，深化、提升活动效果。围绕“五星”创评，细化、量化内容要求和操作程序，制作践行未成年人文明行为规范评价手册，建立“五星”创评档案，对学生在各类教育实践活动和日常学习、生活中的表现作如实、详细记录。以一个学期为周期，开展创评活动。对达到创评标准的学生，由学校通过发放“星卡”或奖章、奖状等形式予以确认和鼓励。对获得“五星”的学生，优先推荐参加各级美德少年评选。
     三、组织实施
     1、组织开展“我的中国梦”主题教育活动。精心组织中小学每周一的升国旗仪式，宣传普及国旗、国歌知识，规范升国旗、奏国歌礼仪，增强庄严感、礼敬感。利用班会、队会、团日活动，举办故事会、主题演讲、经典诵读等活动。利用抗日战争胜利70周年等重要时间节点，组织开展红色旅游、缅怀历史等体验教育，组织未成年人参与清明节“网上祭英烈”、六一“学习雷锋、做美德少年”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”和“我们的节日”活动，增强爱国情感，引导未成年人从小立志为实现“中国梦”而奋斗。

 2、组织开展文明知行活动。组织未成年人积极学习、践行《河南省未成年人文明行为规范》，县文明办发放一批《未成年人文明行为规范践行读本》。紧密结合“做文明人、办文明事”的要求，通过道德讲堂、礼仪讲座、实训课、文明礼仪风采展，以及丰富多彩的道德实践活动等，引导未成年人知礼、懂礼、讲礼、守礼、传礼，使热爱祖国、诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、举止文明、勤俭节约、遵守公德等成为每一个未成年人的基本道德遵循和行为准则。
      3、组织开展“文明小使者”志愿服务活动。紧密结合“文明河南”建设，在未成年人中大力开展“文明小使者”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织中小学生开展扶老助残、帮困解难、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动，参与文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明引导行动。依托乡村（城市）学校少年宫、青少年活动中心，建立“文明小使者”志愿服务基地，成立“志愿服务小队”、“爱心小义工”等组织，引导未成年人奉献他人、提升自己，争做文明使者，以实际行动参与和推动“文明河南”建设。
     4、组织开展美德少年评选表彰活动。在广泛开展“弘扬核心价值观，践行文明行为规范”活动，实施“五星”创评的基础上，各乡镇（街道）要组织开展美德少年等先进典型评选表彰活动，并从本地评选出的美德少年中，推荐参加新蔡县美德少年评选活动。“六一”前，县文明办、县教体局、团县委、县妇联对评选出的新蔡县美德少年进行命名表彰，并择优推荐参加河南省美德少年评选活动。
      四、工作要求
      1、高度重视，认真部署。各乡镇（街道）中心校、团委、妇联要把“弘扬核心价值观、践行文明行为规范”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设，促进“文明河南”建设的重要载体和有效抓手，切实摆上重要议事日程。要制定具体可行的工作方案，切实抓好组织实施。教育、共青团等部门要抓好活动落实，指导、督促活动开展；妇联要发挥自身优势，动员各方面积极参与、支持活动开展，特别是引导家长参与到活动中来。
     2、加强引导，实践养成。“五星”创评是“认星争优”活动的发展和提升。要把《河南省未成年人文明行为规范》的内容和要求与“五星”创评有机结合起来，融入各项活动之中，教育、引导未成年人身体力行。教育部门、学校要建立开展道德实践活动的长效机制，组织学生积极参与“我的中国梦”、“文明知行”、“文明小使者”等主题实践活动，大力开展学雷锋道德实践活动，积极开展体验教育、感恩教育，使未成年人在丰富多彩、喜闻乐见的活动中增强道德观念，践行文明行为规范，争当美德少年。
     3、简便易行，重在参与。践行《河南省未成年人文明行为规范》，开展“五星”创评活动，要突出文明行为养成，把内容和要求细化为具体条目，落实到对学生日常行为的规范和评价上。要坚持以学生为主体，使学生成为活动的主角，实现全员参与、共同提高。设计活动要贴近学生的学习、生活实际，符合未成年人的身心特点和成长规律，简单明了，具体实在。要根据不同年龄学生特点，制定不同层次要求的创评标准和培养目标。
     4、注重宣传，扩大影响。要充分利用各种宣传媒体对“弘扬核心价值观，践行文明行为规范”活动进行集中宣传，大力倡导践行《河南省未成年人文明行为规范》，大力宣传美德少年等先进典型的感人事迹和优秀品质，扩大社会影响，增强教育效果。要利用校园广播、宣传栏、板报、手抄报等阵地，宣传活动的进展情况和取得的成效，充分反映广大未成年人积极弘扬社会主义核心价值观、参与文明河南建设、践行文明行为规范的生动实践。